第1章 重修
“琰琰，我决定了。”周啸腾地一下从床上坐起来，眼睛还看着手机屏幕，等了半天，没听到回应，又问：“你怎么不说话？”
“嗯？我等你下文呢，你决定啥了？”苏月琰盯着电脑上的大小曲线，不断地放大缩小。
周啸说：“我下周要去人文学院听课，听中文系的课。”
苏月琰停下鼠标，扭头看着周啸，“抽什么风，你这么闲啊，论文写完了还是数据算完了？”
他们学的是统计学，日常就和数字、图表打交道最多，苏月琰又是个耐得下性子的人，有时候电脑前一坐就是大半天，生活非常单一。宿舍是混寝，另外两个人是测绘专业的，外业是常有的事，大部分时间就只有他俩。硕士研究生，说忙也忙，说闲也闲，还是看怎么过，周啸的导师是放养式，一年见不了几次面，他自个儿也不是自律的主，每天优哉游哉地享受，苏月琰的导师虽然规矩不多，也不严格，但是他自己总是停不下来，周啸老是说他不给自己喘气儿的时间，指不定哪天发条太紧就崩了。
“别提了，我要逃避现实，不想这事儿。你下周三上午有空没？”周啸问苏月琰。
苏月琰说：“有空是有空”，接下来又不说话了，脸上露出些许犹豫。
周啸听完，“那你跟我一起去文学院听节课呗，纠结啥？”
“不是，莫名其妙的，有这个时间还不如汇总数据，怎么就想起来去听文学的课，这也不沾边儿啊。”苏月琰实在是想不通周啸究竟要做什么。
周啸叹了口气，说：“我感觉我太直男了，理科男不懂浪漫啊，没点文艺细胞，追女生都不好追，想着去蹭蹭课，还能看看中文专业的美女们。”
苏月琰听完，一本正经地说：“兄弟，你想错了，中文系并不一定浪漫，也可以非常理性。”
“哎呀，你就跟去一起吧，那边儿男生少，我一个人去别扭，有人作伴会好点。”周啸直接从床上下来，坐到了苏月琰旁边。
“行吧。”
“得嘞，到时候再喊你，省得你忘。”
周啸给苏月琰发微信，“我已经到了，212教室，第5排靠窗。”
“好，马上到。”
苏月琰进到教室直奔座位，坐下抬眼扫了一圈，人还不多，就问周啸：“这是什么课？”
“文学理论，这个老师好像来咱们学校不久，现在还是讲师。”周啸记得他上周在官网上查的内容。
“你怎么不选个老教授的课听听，文学类的毕竟还是要多积累的，年纪大的肯定更有广度和深度。”
“怎么，看不起年轻人？”
苏月琰无奈道：“我没有，就是觉得咱是来蹭课，未必听得了几节，从概率上说，想要收获大一些，教授的课会更保险，毕竟讲师还是未知的。”
周啸说：“我选这节课是因为，第一，咱俩都有时间，第二，年轻老师思想、关注点都比较前沿，更贴近学生，咱这外行人不至于太懵圈。”
苏月琰想了想，“有道理。”
周啸看着苏月琰打开笔记本电脑，惊讶地问：“不是吧，你难道还要搞数据？”
“嗯啊，反正现在老师还没来，万一他上课很没营养很无聊呢？”
“你就是在质疑年轻人，小心老师等会儿逮着你，蹭课来的就能不尊重老师？”
苏月琰打了个哈欠，“没事儿，我提前打开一个空白word，随时切换，就当是在做笔记。”
在距离上课还有5分钟的时候，教室陆陆续续来了不少学生，苏月琰又看了一圈，估计这男女比例是1：6左右，正常范围之内，不过这种情况下男生更容易突出，不知道老师能不能察觉出来。
班里一下安静了许多，这是老师进教室的信号。苏月琰往讲台处看去，看到身穿黑色风衣的老师正在整理从包里拿出来的东西，估计是教案和班级学生名单吧。
苏月琰向周啸那边偏偏头，低声问：“你是在官网上查到这个老师的相关信息的？”
“对啊，我查了好几个，都截了图，对比了一下他们教的啥课，最后发现我对这个专业的课程设置一无所知，感觉这个老师的照片看着挺亲民的，然后，就他了。”周啸笑眯眯地说，说完把手机截图翻出来，发给了苏月琰。
苏月琰看着图片上的内容：李亭林，男，29岁，师范大学中文系博士毕业，讲师，主要教授文艺学相关课程照片上的人气质温润儒雅，嘴角微微上翘，站姿挺拔又透着随意，明亮的眼睛里透着笑意，白衬衣蓝色牛仔裤显得整个人很阳光。
“好，我们开始上课，还是和以前一样的要求，课间10分钟不下课，有需要出去的自己去，不用报告，最后留10分钟提问。”李亭林戴着一副金丝边眼镜，一手扶着话筒，另一只手拿着粉笔，眼睛正看向ppt。
不太一样了，苏月琰想，和以前不一样，他怎么会在这儿教书，要不要下课去找他，他还记得我吗？记得呢？不记得呢？
“在文学创造的过程中，构思阶段是基础，没有构思就没办法物化，也就是无法诉诸于语言。构思时的心理机制主要有五种，我们先看回忆与沉思。作家在进行文学创作时不可避免带有自己的人生烙印，甚至有些会直接根据自己的经历进行加工，比如杨沫的《青春之歌》以她自己为原型，那么在这种情况下，她肯定要回忆自己曾经的生活。。。。。。”李亭林的ppt只有几个醒目的标题和要点，更多细节延展他都会手写板书，黑板上的字排列整齐，行笔流畅，理论讲解之后还会举例进行充实。
讲台上的人在讲着文学的“回忆”，讲台下的人在想着的17岁的回忆。字体没有变化，讲课的模式没有变化，但更从容了，游刃有余地面对众多学生的目光。
李亭林在还有10分钟下课的时候及时刹车，“没讲完，剩下的下节课再讲。说完，突然笑了一下，“好久没点名了，今天班委点个名，然后咱们再交流。”班委在点名的同时，他在数着教室的人数，苏月琰见状稍微躬了下身子，拿手撑着前额，挡了半边脸，说不清是想让他看到还是不想。
“老师，班里人都到齐了。”班委点完名把名单交给了老师。
李亭林点点头，问：“咱们班总共多少人来着？”
“哦，总共43个人。”
李亭林有点疑惑，“我刚才查人数是45个，有重修的？”
班级一片寂静，李亭林等了半分钟还没人说话，才开口：“第五排靠窗的两位同学，你们是怎么回事，重修的话应该提前联系我，事先告知最后好算成绩。”
苏月琰听完这话，头更低了，一时间不知道该怎么办，心里乱，脑子更混乱，随便找个借口，找什么借口，要不要说自己是谁，相关专业还好，统计和文学之间差了十万八千里，如何说，这时他余光中感觉到周啸站了起来！！！妈的，更显眼了！生怕老师看不见吗？？？
周啸站直，说：“老师好，我们是来蹭课的，不是重修。”
“哦？”李亭林好像来了兴趣，“没想到啊，还有来蹭我的课的，什么专业？哲学吗？”
“呃，，，不是，是，，，统计学。”周啸有点不好意思，接着又说：“每天和数字生活，太无聊，就想看看人文学科的课堂。”
苏月琰听了周啸的话，哼，说的有鼻子有眼的，不就是为了好追人，冠冕堂皇。
李亭林很认真的听完，说：“旁边那位同学也是因为这个原因吗？”
苏月琰心里咯噔一下，完了，他把手放下，抬头笑着说：“是，跟他一样”。
“没想到我才来这个学校就有人蹭课，谢谢两位同学的肯定，希望你们在文学的课堂上有所收获。”李亭林笑着对他俩说，苏月琰点了点头算是回应。
12点下课，班级的同学鱼贯而出，急着去餐厅，晚了人多饭少，饶是有外卖也改变不了餐厅的拥挤。
周啸背上书包，说：“你想吃啥？”
苏月琰正在关电脑，“你先走吧，我等会儿先去取快递，然后在超市随便买点吃的就行。”
“行，走了。”
苏月琰磨磨蹭蹭收拾完东西，看李亭林也准备走了，心想：算了，下次吧，反正都在一个学校呢。没想到，李亭林走下讲台直接走向他。
“统计学？硕士？”
“嗯嗯，是的。”苏月琰看着他勾起的嘴角，有点大脑空白。
“琰琰，不认识我了？”
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